Fiche Formation BAC Sciences et Technologies de l'Agronomie et du Vivant, option gestion des espaces et des espèces

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BAC Sciences et Technologies de l'Agronomie et du Vivant, option gestion des espaces et des espèces - Environnement

Formation organisée par :

BAC Sciences et Technologies de l'Agronomie et du Vivant, option gestion des espaces et des espèces
Niveau de la formation: Bac
Durée: 3 ans
Diplôme: BAC STAV
Coût: NC
--> Se déroule à ,
Condition / prérequis: Profil: Intérêts dominants souhaitables : Aimer la nature, l'environnement, les animaux, la botanique, s'intéresser aux sciences du vivant, aux espaces naturels et avoir une sensibilité agro-écologique Le BAC STAV prépare à des études post BAC - En priorité pour de nombreux BTS et licences professionnelles ou IUT biologie appliquée - De nombreux étudiants poursuivent au-delà de ce niveau BAC +2 et notamment en licence Pro - L'EIL ne prédétermine pas une option ou un secteur spécifique de poursuite d'études - Les très bons dossiers peuvent intégrer une prépa (www.agro-veto.net) Cette classe de 1er technologique est envisageable - Après une seconde générale au Lycée Armand David (écologie-agronomie-territoire-citoyenneté - et option randonnée équestre) - Une seconde générale avec toute autre option, si avis favorable du conseil de classe - Pour le redoublement d'une classe de 1er - Après une terminale de BEP A ou de BEP + examen de la motivation et étude du dossier par la direction Objectifs: Ce baccalauréat est destiné aux élèves qui ont l'ambition de vouloir concrétiser une passion tournée vers la nature, les sciences du vivant et éventuellement une vie professionnelle en milieu rural. - Ce BAC '' techno '' est orienté autour d'une formation humaniste, scientifique et technologique qui porte sur 3 axes : la gestion du vivant (animal et végétal) et des ressources, le fait alimentaire, les territoires agricoles, les enjeux de la société rurale et des espaces naturels - Les activités scolaires reposent souvent sur l'expérimentation, l'observation et l'analyse associées à des stages et séquences pour étudier un territoire, son développement, ses ressources, ses produits et ses activités - Un module '' Espace d'Initiative Locale '' oriente le thème d'étude et fait l'objet d'un stage individuel de 5 semaines Il s'agira de réaliser un dossier technologique et de définir, analyser et argumenter à partir d'une problématique ou interrogation portant sur une activité d'aménagement ou de service correspondant au domaine de l'EIL : - Gestion et valorisation des espaces et des populations animales ou végétales, aménagement forestier, paysager, écologique, hydraulique, aquatique… - Activité de service qui apporte une réponse à la mise en relation des besoins des personnes avec une structure économique et sociale
Remarques: Formation: Matière et discipline 1er/Term - Littérature, Français Philosophie : 3h/3h - Langues : 2h/2h - Enseignement socio culturel : 1,5h/1,5h - Maths et informatique : 3h/3h - Physique Chimie : 2,5h/2,5h - Biologie Ecologie : 2,5h/2,5h - E.P.S. et santé : 2,5h/2,5h - Histoire - Géographie : 2h/2h - S E S : 2h/2h - STE équipements : 1,5h/1,5h - STA agronomie : 1,5h/1,5h - Zootechnie : 0,5h/0,5h - E I L aménagement et espaces naturels 3h/3h Options facultatives - Hippologie et équitation - Basque ou LV2 Examens Epreuves (code) : Coefficient CCF / Coefficient Examen - Littérature, Français (E1) : 1 / 3 - Langues (E2) : 1 / 2 - E.P.S et santé (E3) 3 / - - Maths et Informatique (E4) : 1 / 3 - Philosophie (E5) : 1 / 1 - Sciences Humaines (E6) : 2 / 4 - Sciences du vivant (E7) : 2 / 4 - Sciences de la matière (E8) : 1 / 2 - Technologies (E9) : 3 / 5 (dossier) 1 épreuve anticipée en classe de 1er de français Des épreuves facultatives dont les points sont comptabilisés pour l’examen 8 Semaines de stages et d’activités dont 3 avec le groupe classe et 5 individuelles en entreprises - confrontation avec les réalités sociales, économiques et professionnelles - appropriation d’une problématique liée à l’EIL, conduite d’une réflexion et rédaction d’un dossier technologique présenté à l’oral à l’examen Pratique de l’équitation de randonnée (sans frais supplémentaire) dans le cadre de l’emploi du temps de la classe au sein du centre équestre du lycée (ferme équestre Urkodea) + ''grandes randonnées thématiques''

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Thème: Urbanisme et aménagement
Bac Professionnel Travaux Paysagers


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